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国际学校同步辅导--出国考试培训专家

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我们致力于雅思、托福、SAT、ACT、AP、IB等出国考试的培训。设有2-3人小班授课、1V1定制课程,经过入学测试制定个人教学方案,外教老师课后辅导,根据学员自身的水平进行阶段测试,确保学员水平稳步提高。

我们培训过国际学校的学生已经10多年的历史,包括:天津惠灵顿国际学校的学生、天津耀华嘉诚国际学校的学生、天津实验中学IB班的学生等等,大量实例证明我们的实力,培养了很多成绩优异的学员已遍布北美及其它国家等。

 

AP是什么?

  AP,Advanced Placement, 中文名称为“大学预修课程”,主旨是使中学生在高中阶段,学习具有大学水平的课程,并在学生进入大学后减免这部分大学学分,从而降低了学生在大学的受教育费用、缩短了在大学的学习时间。

    1、AP 考试的成绩使用5分制,考生可以获得1,2,3,4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分,但也有很多特殊的例子,某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分,有些大学不接受AP成绩。

2、对于北美学生,特别是有意进入世界名校的学生,学习AP是非常普遍和重要的。这是因为AP考试成绩是申请大学的一个重要筹码。有数据显示,进入全球前200大学的学生,平均提供了2门以上AP成绩。以美国为例,每年有200万高中毕业生,他们几乎都要参加北美高考SAT和AP考试。

 

我们中心AP课程辅导特点:

教学形式:一对一教学(线下)及2-4人小班

师资 :资深国际学校在职AP老师教授,Collegeboard注册认证AP教师

教材 :采用原版引进专业教科书

教学特点:覆盖AP大纲各科所有知识点+重点难点分析

大量真题和模拟卷练习  

最新全真模拟卷测试

IB课程:

    IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Program,简称IB课程),是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。

    参加该课程的学生应该在自己的国家已经完成了三年的高中课程,还需要再加强一下自己的文化课或英语。预备IB课程包括英语、艺术、信息技术和其它五组IB课程。所有课程(除第二语言外)均用英语授课。根据学生的语言背景和未来计划,第一语言可以换成其它外语或英语。如果有学生想在进入预备IB课程之前加强英语可选择夏季学期的英语课程。

1、英国几乎所有大学都接受IB文凭。因此,广泛用于英国。牛津、剑桥等世界一流大学也都很欢迎IB学生申请入学。伦敦大学附设医学院的最低录取分仅需32分,高达百分之四十的IB 考生放榜成绩达到32分以上。

2、北美、欧洲,有许多著名的大学乐于接收IB学生,有一些大学还为优秀IB毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策。全球有分布在近百个国家的一千余所大学与国际文凭组织(IBO)有稳定的协约关系,确保这些大学承认IB文凭。

3、美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。著名学府如哈佛、耶鲁及普林斯顿等一级常青藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生直接跳级读大学二年级课程。澳洲全国各州所有大学和专业学院都承认IB为一个优良的入学资格,各院校都非常欢迎IB学生申请入学,有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取。

 

我们中心教学特点:

IB高中课程全科辅导

招生对象:国际学校高一至高三的学生

上课形式:VIP一对一  IB老师上门辅导

课时时长:2小时/次

招生对象:实验中学IB班、天津惠灵顿国际学校国际高中实验班等

国际学校的同步辅导

 

上课时间:时间弹性

培训科目:数学、物理、化学、经济

 

 

天津国际学校(小学、初中部)外教同步辅导

 

上国际学校的孩子, 平时特别要在英文阅读和听力的练习方面下功夫,为口语和写作打好基础。不管听懂与否,都尽量多听:电视,电影,动画片,英文歌,为孩子创造一个语言环境。

 

 

家长怎样做才能让孩子更好地通过入学测试,适应国际学校的学习和生活?

 

一般家长会请外教到家里 每周坚持让外教教孩子读英语原版故事,好让孩子在实际运用中,学会了阅读,爱上了英语,(坚持一两年才能见成效,每周两次课就可以)也在语境中掌握了单词的用法。(拿我们中心学生家长李女士的儿子Michael为例,她从儿子3岁就开始来请外教去家里给他读原版的英文小故事,慢慢增加阅读量, 而且每本书至少读2遍以上,孩子现在已经9岁了,不但英语词汇量增加了有6000-7000左右的掌握程度,阅读和写作能力非常强了,今年他已经10岁了,在我们中心坚持学习有5年的时间,不仅去参加了美国夏令营与美国的同龄孩子交流无障碍,而且也顺利通过了雅思5.5分的成绩。他的词汇的积累,不是单独学习学会的,都是通过阅读理解语境中含义领悟出来的。

 

对孩子来说的话,小学及幼儿园的孩子关键在于外教的帮助下先提高口语的高频词汇和训练听力能力。中学生有了一定的自律性,需要制定一个长期学习计划:包括一年的口语和听力练习、阅读能力和写作能力的要求等。由浅入深,最终通过外教帮助阅读原著来提升单词量和阅读能力。

中心课程设置包括  

 

小学生:6-12岁 上课形式:一对一教学  中外教上门

   周期: 一年  总课时 180课时(108课时)

每周2次课(一次)

教材:国际学校原版教材和美国同步小学课程

及国外原著(课外阅读选修)

适应人群:将要去往北美读高中、大学的学生

  

 初高中生:12-18岁  上课形式:一对一教学  中外教上门

 周期 :   一年  总课时 180课时 (108课时)

每周2次课(一次)

   教材: 国际学校原版教材和美国MobyMax初高中课程及雅思、托福辅导教材

   适应人群:1-2年内准备申请国外语言学校或者申请北美大学院校学习的学生

   

   

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